A索国际教育，经过14年的发展壮大，在后疫情时代涅槃进化。A索国际早教中心正式更名为A索启智中心，致力于为0-6岁家庭教育赋能，以更多元化、全方位的早期智能发展产品服务早期教育。
A索启智中心
1.托早融合项目
7月20日，《中共中央 国务院关于优化生育政策促进人口长期均衡发展的决定》公布，实施一对夫妻可以生育三个子女的政策。
为促进落地，实现“幼有所育”。国家今年接连下发多份政策文件，支持社会力量举办托育机构。而A索早已先行，在10月28日陕西省首批通过备案审核的西安8家托育园中，A索可爱兜理想园位列其中！A索响应国家号召，依托14年0-6岁教育服务全产业经验，将以托育服务为基础，升级在旗下所有具备审核条件的中心开设托育服务，将托早融合的儿童早期发展服务惠及每个家庭。
A索启智中心
2.爱可睿语言发展项目
爱可睿是源于新加坡的儿童语言品牌，在发展儿童听说能力的同时，擅长培养早期阅读能力。爱可睿的特色模式形成于1995年，由澳大利亚教育心理学家AntonyEarnshaw和AnnabelSeargeant两位学者共同创立。经过二十多年的发展，爱可睿已在14个国家设立了200多家语言发展中心，让超过300000的孩子受益于丰富的内容及自信的体验。A索语言发展项目将依托于具有历史及教育价值的成熟体系，为儿童提供丰富的早期多语种刺激，多语言表达，以帮助早期大脑的健康发展。
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3.米罗艺术项目
A米罗隶属于A索早期发展体系1+N+X中的X特色项目。
48个以艺术综合发展为特色的艺术专题，从色彩探索、立构探索、 综合探索三个维度为孩子层层打开更具专业性的艺术天赋培养之路。在米罗艺术项目中孩子将通过艺术心情表达,调动艺术情感;通过认识艺术大师,欣赏艺术大师的名作,观察模仿艺术大师的创作方式, 体验多种艺术专业技法。例如：水粉干湿画法,厚画法,拼贴法等,结合多元化的素材,在丰富的创作体验中,提升书写敏感期的手部能力,培养色彩敏感期的审美能力,发展儿童.宝贵的创造力、想象力；为儿童培养适应AI未来必备的创造力。
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4.专注力学能项目
联合国教科文组织认定“儿童的注意力水平，是导致学习差异的主要原因”。专注力是未来影响课堂效率的重要因素，受到大脑发育的限制，低龄儿童的注意力水平有限，常常自我控制能力较弱，容易分心，容易受环境的干扰。儿童早期教育帮助的主要目的即是避免未来可能出现的学习障碍问题。
A索专注力项目，通过系统的感知能力训练，以提升儿童的视觉、听知觉、运动协调（触觉、本体觉、前庭平衡觉）、知觉转换（视听动通道转换）等能力。加强儿童的注意力集中度、口齿清晰度、记忆能力、条理清晰度，学习持久度等能力，为未来打下坚实的学习能力基础。
A索启智中心
5.素质发展项目
豌豆VIPThink成立于2016年，致力于用轻松有趣的游戏互动体验形式，帮助孩子建立素质思维，用科学严谨的方式，形成发现问题，解决问题的能力。
A索思维发展项目引入豌豆素质课程体系，通过丰富的课堂体验、互动的师幼引导，抓住孩子素质逻辑培养的黄金窗口期，采用国际6E教学法，培养孩子强大的逻辑能力及多角度的问题解决能力。
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